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孩子哭鬧時(shí),家長(zhǎng)該怎么辦
發(fā)布日期 :2014-10-28 瀏覽次數(shù) : 2131
似乎每一天,孩子都可能要哭鬧一次,和兄弟姐妹或者鄰居的小孩發(fā)生沖突,或者是他的要求沒(méi)被家長(zhǎng)滿足,又或者僅僅是因?yàn)樵嚵撕芫枚紱](méi)法拼完變形金剛……而要安撫情緒激烈的孩子是件非常耗費(fèi)精力和耐心的“工程”,讓他們平靜下來(lái)對(duì)家長(zhǎng)朋友來(lái)說(shuō)并不容易。我們常常給愛(ài)哭鬧的孩子貼上“脾氣急”、“暴躁”、“執(zhí)拗”等性格標(biāo)簽,可是,你是否換個(gè)角度想過(guò):孩子的哭鬧是不是和我們的應(yīng)對(duì)方式有關(guān)呢?
全國(guó)知名幼兒園加盟品牌——香港偉才教育集團(tuán)的專家表示,孩子哭鬧時(shí),往往是他們有需求或是表達(dá)自己意圖的時(shí)刻,他們想要解決自己面臨的問(wèn)題,作為家長(zhǎng),你需要用更科學(xué)、更符合孩子發(fā)展的方法來(lái)教育孩子。
1、認(rèn)可孩子的情緒
用“你難過(guò)了”和“你生氣了”來(lái)代替“乖,不要哭了”。
每當(dāng)孩子哭鬧的時(shí)候,幾乎所有人的第一反應(yīng)都是“別哭了!”可是我們會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子不會(huì)因?yàn)檫@句話就停止哭泣,往往是哭得更厲害!因?yàn)楫?dāng)孩子有強(qiáng)烈情緒的時(shí)候,他需要你的認(rèn)可和了解,才會(huì)慢慢平靜下來(lái),停止哭鬧,然后和你一起處理問(wèn)題。可是,如果他沒(méi)感受到你的認(rèn)可,情緒就會(huì)被激化。
在我們認(rèn)可孩子情緒的時(shí)候,我們也是向孩子示范如何給情緒命名,并通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)情緒。當(dāng)他們掌握了通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)情緒這項(xiàng)新技能,他們哭鬧的情況就會(huì)大大減少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),他會(huì)走過(guò)來(lái)跟你說(shuō):“我現(xiàn)在不高興了!”而不再是哭著跑向你。才此以往,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子哭鬧的時(shí)間會(huì)越來(lái)越短。學(xué)習(xí)情緒管理需要孩子不斷的練習(xí),需要家長(zhǎng)的支持和引導(dǎo)。
2、家長(zhǎng)控制好自己的情緒
成人也是凡人,如果作為家長(zhǎng)的你實(shí)在控制不住自己的情緒,一定不能壓抑自己的情緒或者在有情緒的時(shí)候繼續(xù)解決問(wèn)題。你可以嘗試和孩子分享自己的情緒,也可以用這樣的方式示范給孩子該如何表達(dá)自己的情緒。你可以說(shuō):“安娜,我現(xiàn)在感到很煩惱,因?yàn)槲覠o(wú)法幫助你平靜下來(lái)。”告訴孩子你現(xiàn)在的心情,以及產(chǎn)生這種情緒的原因。而不是對(duì)孩子說(shuō):“安娜,你哭得我都煩了。”因?yàn)楫?dāng)你這樣說(shuō)的時(shí)候,不是在表達(dá)自己的情緒,而是在指責(zé)孩子。
在教育孩子的同時(shí),成人也在反思并學(xué)習(xí)。情緒管理的能力對(duì)一個(gè)人的人生成就和人生幸福來(lái)說(shuō)非常重要,那么,為了孩子,就從我們自己的改變開(kāi)始吧!
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