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園長(zhǎng)怎樣做才能夠經(jīng)營好一家幼兒園
發(fā)布日期 :2016-11-15 瀏覽次數(shù) : 1548
要把幼兒園經(jīng)營好，確實(shí)不是一件易事，這需要園長(zhǎng)具備豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，以及社會(huì)閱歷。中國高端幼兒園加盟品牌——偉才教育帶領(lǐng)各位園長(zhǎng)怎么經(jīng)營一所幼兒園：
一、經(jīng)常巡視校園
園長(zhǎng)在上班后、下班前經(jīng)常圍著幼兒園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看校園每一個(gè)角落的安全和衛(wèi)生、活動(dòng)室、周邊環(huán)境;看一看教職工的工作狀態(tài)；看一看孩子們的活動(dòng)情況。 通過巡視觀察，也許能發(fā)現(xiàn)幼兒園管理上的漏洞，能知道幼兒園的哪些設(shè)施尚需完善，哪些制度尚需調(diào)整，哪些責(zé)任尚需明確。通過巡視，幫助自己發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，加強(qiáng)管理，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。一個(gè)不重視教育教學(xué)的園長(zhǎng)，她的工作必定是本末倒置的。
二、走進(jìn)課堂
園長(zhǎng)要隨時(shí)提醒自己多巡視活動(dòng)室，走進(jìn)課堂，有計(jì)劃有目的地聽課、評(píng)課，了解教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力、教學(xué)效果，教學(xué)理念、教改狀況；了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、師生互動(dòng)、班級(jí)常規(guī)等情況，掌握第一手教育教學(xué)信息，為工作決策提供依據(jù)。
三、了解老師的想法
教師是幼兒園之本，實(shí)施幼兒園管理必須堅(jiān)持以教師為本，園長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)樹立民主管理的思想，創(chuàng)設(shè)教師參與幼兒園民主管理的條件和氛圍，充分挖掘教師的潛能和智慧。 這需要自己多走近教師，去了解教師的所思所想，去傾聽教師的呼聲和要求，去征詢教師對(duì)幼兒園管理的意見或建議，去和教師一起討論幼兒園的發(fā)展規(guī)劃，和教師一起交流工作體會(huì)，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
四、關(guān)心孩子
孩子是我們的教育對(duì)象，作為園長(zhǎng)，不能只關(guān)注教師的發(fā)展，更要關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。孩子的健康快樂成長(zhǎng)是我們的最終目的。 園長(zhǎng)不能只通過教職工來間接了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)以及發(fā)展情況，園長(zhǎng)應(yīng)深入班級(jí)，去了解孩子的情緒、進(jìn)餐午睡、游戲活動(dòng)等學(xué)習(xí)和生活情況，用心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求，去捕捉發(fā)生在孩子身上令人感動(dòng)的閃光點(diǎn)，去調(diào)查孩子管理中存在的不足與問題，以幫助自己更新教育思想，轉(zhuǎn)變管理理念，實(shí)施園本化管理。
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