數(shù)學，作為科學領(lǐng)域中的一門重要學科，也是幼兒園教學活動的一個組成部分。隨著幼兒教育改革的不斷深入，《幼兒園教育指導綱要》的出臺，我們看到，傳統(tǒng)的、填鴨式的數(shù)學教學并不適合學齡前階段的幼兒，幼兒園數(shù)學教育應(yīng)注重啟蒙性、生活化，注重培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣，讓孩子在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學的重要和有趣，從而調(diào)動幼兒的主動性，激發(fā)幼兒的想象力和思維力，引導幼兒勇敢大膽地探究問題，解決問題。

      而作為幼兒的重要引導者——教師，便需要不斷地更新自己的教學理念，根據(jù)數(shù)學教學中的不同內(nèi)容、不同教學目標、幼兒的個性差異，選擇一種或幾種最優(yōu)的教學方法，有目的地設(shè)計和安排一系列的數(shù)學活動，在靈活多樣的形式中，培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣，在生活和學習中獲得知識，發(fā)展思維。
      因此，為進一步提高偉才教育體系下幼兒園的教學質(zhì)量，提供教師交流學習的互動平臺，偉才教育（證券代碼：838140）總部于2017年11月11-12日舉辦2017年偉才體系“數(shù)學領(lǐng)域教學法”培訓班，從理論到實踐為園所提供落地的實質(zhì)性指導。

     本次培訓在重慶兩江新區(qū)金山偉才幼兒園舉行，來自全國各地的偉才教師濟濟一堂，通過數(shù)學領(lǐng)域教學法課堂培訓、數(shù)學活動設(shè)計實操及評析、小組討論制定教案、數(shù)學活動展示及評析等理論與實操相結(jié)合的形式，幫助教師更新教學理念，提高教研水平，掌握更多元、更科學的教學方法并運用到幼兒園教學中。

     知識的掌握和運用是無止境的。作為幼兒教師，只有活到老、學到老，不斷更新自己的教學理念，提高專業(yè)技能，才能跟上時代的步伐，不斷為新生一代創(chuàng)設(shè)更好的教學環(huán)境和學習條件。偉才幼兒園的教師們，加油吧！