幼兒期是培養(yǎng)幼兒自信心的重要時期，科學(xué)適宜的教育，能讓幼兒形成開朗活潑、積極向上的良好性格。作為全國知名的幼兒園加盟品牌香港偉才旗下幼兒園的一名美術(shù)老師，我們同樣注重在美術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒的自信心。

一、營造寬松的活動氛圍，鼓勵幼兒大膽嘗試
孩子的畫畫能力千差萬別，“一視同仁”的話容易讓部分孩子失去興趣甚至畫畫的勇氣。教師應(yīng)該根據(jù)幼兒的各自差異，允許幼兒在活動中自己選擇內(nèi)容，鼓勵能力較差的幼兒選擇簡單的內(nèi)容并大膽下筆，鼓勵能力較強(qiáng)的幼兒豐富畫面內(nèi)容，大膽想象，讓所有參與活動的孩子都能有成功的體驗，并及時肯定孩子的成績，幫助孩子一點點地肯定自己，樹立自信。這樣，幼兒能在這種寬松的活動氛圍下，較容易地完成活動內(nèi)容，體驗成功的樂趣，從而幫助幼兒對自身能力有正確的認(rèn)識和肯定，從而樹立自信心。

二、鼓勵幼兒大膽想象和表現(xiàn)，充分發(fā)揮幼兒潛力
在美術(shù)創(chuàng)作活動中，我們成人往往習(xí)慣于按照事物的發(fā)展規(guī)律和事物自身特征來表現(xiàn)事物。但孩子是純真的，他們對周圍的一切都充滿了興趣和好奇，他們的想象力是很豐富奇特的，作為老師和家長不應(yīng)限制幼兒這些看似脫離現(xiàn)實生活的奇特想象、奇特思維，而應(yīng)該鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，充分發(fā)掘幼兒的潛力，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣，培養(yǎng)幼兒自信心，使其健康成長。

三、注意開闊幼兒眼界，積累創(chuàng)作經(jīng)驗
美術(shù)活動，來源于生活，包含著對周圍事物的認(rèn)識和情感，因此開闊幼兒眼界，積累生活經(jīng)驗，這豐富的經(jīng)驗和創(chuàng)作素材要比單憑教師口頭講和幼兒憑空想象來得更好，是幼兒展開想象翅膀的基礎(chǔ)，是幼兒進(jìn)行美術(shù)活動的基礎(chǔ)。

四、正確引導(dǎo)評價，幫助幼兒認(rèn)識自己、肯定自己，從而樹立自信
幼兒自我評價的獨立性較弱，往往是將成人的評價尤其是教師的評價作為認(rèn)識自己的重要依據(jù)。因此，在組織幼兒開展美術(shù)活動中，教師要多運用積極的評價和反饋方式表揚(yáng)幼兒，同時多用肯定的語言與幼兒交流。這樣，孩子就會在美術(shù)活動中愉快地積極主動地投入到活動中，并逐漸從教師正確的評價中認(rèn)識自己，肯定自己的能力，獲得成功的體驗，樹立自信。