香港偉才倡導(dǎo)家庭、社會(huì)、幼兒園三位一體的生態(tài)教育理念，偉才旗下的加盟幼兒園為了更好地拉近與家長(zhǎng)的距離，運(yùn)用了偉才獨(dú)家獨(dú)創(chuàng)偉才親子互動(dòng)平臺(tái)，把傳統(tǒng)的“封閉式”教育轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;開放式”教育，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子的在園情況，與幼兒園共同見證孩子的成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心、安心。
綜觀偉才全國(guó)逾300家幼兒園的家園共育經(jīng)驗(yàn)，偉才專家建議在如下幾個(gè)方面做好家長(zhǎng)互動(dòng)工作。

一、園所、班級(jí)要與家長(zhǎng)建立聯(lián)系制度，每年接收新生時(shí)，必須進(jìn)行家訪、做好幼兒的生活習(xí)慣、愛好、個(gè)性等記錄。

二、每學(xué)期每年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)1—2次，有計(jì)劃、有目的地向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的詳細(xì)情況。

三、園內(nèi)設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”、“家長(zhǎng)園地”欄目，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒、防病、教養(yǎng)等方面的科普知識(shí)。

四、每日各班老師向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單溝通或匯報(bào)幼兒的情況。

五、對(duì)一些尚未形成習(xí)慣的幼兒，教師需要跟緊密地聯(lián)系家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)在家庭生活中的進(jìn)行配合訓(xùn)練。

六、組織家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園一日的情況，增加彼此的信任。

七、建立與每個(gè)幼兒的家庭聯(lián)系冊(cè)，對(duì)一些患病兒童、肥胖兒童、特殊行為障礙兒童更要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，并取得家長(zhǎng)的回執(zhí)與反饋。

八、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期與園內(nèi)共同決策幼兒的有關(guān)問題。