不知不覺又迎來了孩子們最期待的日子了——六一兒童節(jié)，但據(jù)香港偉才國(guó)際教育連鎖幼兒園的老師們反映，這是讓幼兒園老師們又愛又恨的一個(gè)節(jié)日。愛毋庸置疑，節(jié)日里能與小朋友們、家長(zhǎng)們一起分享各種節(jié)目，舉辦有趣活動(dòng)，參與并分享孩子們的童年歡樂。說恨呢是因?yàn)槟昴炅荒昴赀^，活動(dòng)舉辦年年如此，想不出新意來讓人頭痛。另外也意味著5月份幼兒園老師們將異常繁忙。

　　因?yàn)槔蠋焸兤綍r(shí)教務(wù)工作就很瑣碎很忙，而且各種開放日、親子會(huì)等等小活動(dòng)就安排的緊湊，現(xiàn)在還要計(jì)劃開展六一的系列活動(dòng)，這無疑又大大增加了老師們的工作量。那么如何才能盡量減少老師工作量，提高活動(dòng)質(zhì)量，并且又充分利用這一機(jī)會(huì)塑造品牌幼兒園的形象呢?小編特采訪了香港偉才教育集團(tuán)的總部園長(zhǎng)，園長(zhǎng)們提出在活動(dòng)策劃中應(yīng)抓住以下幾點(diǎn)：

　　首先，要考慮是否有利于孩子的終生發(fā)展，不能片面追求社會(huì)效益或者盲目滿足家長(zhǎng)要求，應(yīng)該始終明確孩子是活動(dòng)的主體，尊重孩子的人格和權(quán)利，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

　　其次，在策劃活動(dòng)前，管理者需要對(duì)全園每個(gè)班級(jí)的教學(xué)內(nèi)容了如指掌，這樣才能在策劃活動(dòng)時(shí)與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，甚至可以通過六一活動(dòng)完成某些教育任務(wù)。如進(jìn)行跨年級(jí)的大帶小慶?；顒?dòng)，也可以讓各班根據(jù)自己班級(jí)特色準(zhǔn)備不同的游戲，全園一起進(jìn)行游園活動(dòng)等。這些內(nèi)容都來源于教師平日的教育教學(xué)，既能全面地體現(xiàn)園所教育理念，塑造品牌幼兒園形象，同時(shí)也不給教師增加過多的負(fù)擔(dān)，更加受到家長(zhǎng)和孩子的喜歡。 　　再次，可以將六一活動(dòng)與幼兒園教研工作相結(jié)合，開展一次要求父母一起參加的科學(xué)專場(chǎng)，根據(jù)不同年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)不同的科學(xué)認(rèn)知活動(dòng)，老師們可提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料，讓孩子利用豐富材料探索新知識(shí)，發(fā)現(xiàn)新問題，與成人分享合作的快樂。通過這樣的活動(dòng)，不但提高老師組織班級(jí)活動(dòng)的能力，還能充分挖掘教育活動(dòng)資源，更能使家長(zhǎng)們深刻理解高檔民辦幼兒園的優(yōu)質(zhì)教育，提高對(duì)幼兒園的認(rèn)可和支持。

　　最后，作為偉才幼兒園的管理者，應(yīng)將幼兒園的每一次大型活動(dòng)當(dāng)做建設(shè)教師隊(duì)伍的一次最好機(jī)會(huì)，讓老師們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)。調(diào)動(dòng)老師們積極參與到活動(dòng)的構(gòu)思、創(chuàng)意、組織等每個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)每位老師的專業(yè)能力和活動(dòng)組織能力都會(huì)有很大提高，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，從而促進(jìn)全國(guó)偉才加盟幼兒園園所整體教學(xué)質(zhì)量提高，提升品牌形象。

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