河南平頂山藍(lán)灣翠園偉才幼兒園：耕道田園，探索秋天的奧秘

發(fā)布日期 :2019-11-04 作者 : 瀏覽次數(shù) : 2135

 18世紀(jì)英國(guó)最偉大的詩(shī)人蒲柏說：“自然永遠(yuǎn)靈光煥發(fā)，毫不差錯(cuò)，它是唯一的、永恒普遍的光輝，萬(wàn)物從它得到力量、生命和美，她是藝術(shù)的源泉、目的和檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)。”秋天是美麗的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。親近自然，感受自然，體驗(yàn)生活，走進(jìn)大自然母親的懷抱，平頂山藍(lán)灣翠園偉才幼兒園組織開展了一次戶外自然之旅。

     
      這一次，偉才寶貝們來到回魏農(nóng)莊，在這里孩子們一起挖紅薯，拔花生，識(shí)蔬菜，體驗(yàn)農(nóng)家生活，親近大自然。去之前，孩子們的對(duì)話是這樣的：“紅薯長(zhǎng)在樹上的，有很多葉子。”“不對(duì)，我挖過，番薯是長(zhǎng)在土地里的。”“不對(duì)，你們說的都不對(duì)，讓老師說……”讓我們一起來一探究竟，看看紅薯到底是怎么生長(zhǎng)的吧... ...

      大自然是最廣闊的教室，賦予我們?nèi)≈槐M的資源……孩子的童年，需要大自然的教育和滋養(yǎng)；孩子的能力，需要在自然環(huán)境中獲得發(fā)展。好的教育，應(yīng)尊重兒童返樸歸真的天性。

      孩子們也都是有備而來，鏟子、耙子齊上陣，先帶孩子們觀察了解地瓜的外部形狀和生長(zhǎng)特點(diǎn)。

      地瓜首先要找到莖葉連接的根部，再小心開挖；發(fā)現(xiàn)地瓜露頭時(shí)，要擴(kuò)大開挖面，一般一棵地瓜下會(huì)連著3-5個(gè)地瓜呢！不要著急，慢慢地把它們?nèi)诔鰜恚?br />

      
   

     小朋友們彎著腰，聚精會(huì)神地盯著土地仔細(xì)尋找……一會(huì)兒就聽到田間地頭“看，我又挖出來一個(gè)！”“我自己挖的！”

     它身披大紅袍，歪著小腦袋，神氣活現(xiàn)地看著外面這個(gè)新鮮的世界，那樣子真是惹人喜愛。孩子們像捧寶貝似的，連忙分享收獲的喜悅……

         

     愉快的采摘活動(dòng)結(jié)束了，通過挖紅薯活動(dòng)，不僅讓孩子們親近大自然，在與大自然的接觸中感受收獲的季節(jié)，同時(shí)也讓孩子們?cè)谕诩t薯的過程中了解紅薯的生長(zhǎng)過程，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的收獲與快樂，感受勞動(dòng)的艱辛！廚師師傅用小朋友們挖的紅薯，制作了一道香甜的午點(diǎn)-蒸紅薯。吃著自己挖的紅薯格外香甜哦！

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